{"id":1437,"date":"2025-11-25T16:28:00","date_gmt":"2025-11-25T15:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/maparentalite-emois.fr\/?page_id=1437"},"modified":"2025-11-25T16:31:04","modified_gmt":"2025-11-25T15:31:04","slug":"mes-propositions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/maparentalite-emois.fr\/index.php\/mes-propositions\/","title":{"rendered":"Mes propositions"},"content":{"rendered":"\t\t
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Mes propositions<\/b><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cr\u00e9er des espaces vivants pour explorer, bouger, ressentir et cr\u00e9er ensemble\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Mes propositions s\u2019adressent :<\/p>

  • aux familles (parents & enfants de 18 mois \u00e0 4 ans)<\/p><\/li>

  • aux structures petite enfance (cr\u00e8ches, micro-cr\u00e8ches, MAM, RAM\/RELAI, LAEP, \u00e9coles maternelles\u2026)<\/p><\/li>

  • \u00e0 toute \u00e9quipe souhaitant enrichir ses pratiques et proposer des exp\u00e9riences sensorielles, cr\u00e9atives et corporelles aux tout-petits.<\/p><\/li><\/ul>

    Je con\u00e7ois mes ateliers comme des exp\u00e9riences vivantes, o\u00f9 l\u2019enfant peut explorer librement et o\u00f9 l\u2019adulte \u2014 qu\u2019il soit parent ou professionnel \u2014 peut observer, s\u2019\u00e9merveiller, se laisser surprendre\u2026 et parfois m\u00eame redevenir joueur.<\/p>

    Mon travail s\u2019appuie sur :<\/p>

    • l\u2019observation bienveillante d\u2019Emmi Pikler<\/p><\/li>

    • l\u2019environnement pr\u00e9par\u00e9 de Montessori<\/p><\/li>

    • la cr\u00e9ativit\u00e9 et les \u201ccent langages de l\u2019enfant\u201d de Reggio Emilia \/ Loris Malaguzzi<\/p><\/li>

    • les espaces d\u2019expression libre inspir\u00e9s d\u2019Arno Stern<\/p><\/li>

    • les recherches sur le lien et les \u00e9motions (Bowlby, Ainsworth, Gueguen)<\/p><\/li><\/ul>

      Mais toujours avec ma propre sensibilit\u00e9, mon exp\u00e9rience de terrain et mon regard d\u2019\u00e9ducatrice.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \u00a0Yes space peinture ou nature<\/h1>

      Un espace du OUI, 100 % s\u00e9curis\u00e9, o\u00f9 l\u2019enfant peut plonger dans une exploration sans limites inutiles :<\/p>

      • peinture comestible et lavable<\/p><\/li>

      • gestes larges, peinture au corps<\/p><\/li>

      • textures vari\u00e9es<\/p><\/li>

      • murs et sols prot\u00e9g\u00e9s<\/p><\/li>

      • combinaisons pour les adultes<\/p><\/li>

      • libert\u00e9 totale pour les enfants<\/p><\/li><\/ul>

        Le YES SPACE est un espace d\u2019expression libre, un espace o\u00f9 l\u2019on peut se salir, se d\u00e9couvrir, se laisser surprendre.<\/p>

        \"\ud83d\udc49\"\u00a0Pour les familles : un moment de partage, de rire, de lien.<\/p>

        \"\ud83d\udc49\"\u00a0Pour les structures : un atelier cl\u00e9-en-main pour enrichir vos propositions artistiques et sensorielles.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

        \u00c9veil corporel & yoga parent-enfant<\/h1>

        \u00a0<\/p>

        (18 mois \u2013 4 ans)<\/p>

        Des ateliers o\u00f9 l\u2019on bouge, saute, roule, imite, chante, respire\u2026<\/p>

        Des moments de complicit\u00e9, de mouvement partag\u00e9, de motricit\u00e9 libre et de jeu corporel.<\/p>

        Les objectifs :<\/p>

        \u00a0<\/p>

        • soutenir la motricit\u00e9 globale<\/p><\/li>

        • nourrir la relation adulte-enfant<\/p><\/li>

        • explorer le corps et ses possibilit\u00e9s<\/p><\/li>

        • d\u00e9velopper confiance, \u00e9quilibre, coordination<\/p><\/li>

        • offrir un espace joyeux d\u2019expression corporelle<\/p><\/li><\/ul>

          \u00a0<\/p>

          \"\ud83d\udc49\"\u00a0Pour les familles : des moments doux et joyeux.<\/p>

          \"\ud83d\udc49\"\u00a0Pour les structures : un atelier pour enrichir vos projets motricit\u00e9 \/ bien-\u00eatre.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

          Explorations artistiques & cr\u00e9atives<\/h1>

          \u00a0<\/p>

          Des ateliers inspir\u00e9s du jeu libre, de l\u2019art, et des p\u00e9dagogies actives.<\/p>

          On y invite l\u2019enfant \u00e0 :<\/p>

          \u00a0<\/p>

          • manipuler la mati\u00e8re<\/p><\/li>

          • tester, m\u00e9langer, transvaser<\/p><\/li>

          • explorer la couleur, la lumi\u00e8re, le geste<\/p><\/li>

          • cr\u00e9er sans consigne<\/p><\/li>

          • entrer dans une concentration naturelle<\/p><\/li>

          • d\u00e9velopper son autonomie et sa cr\u00e9ativit\u00e9<\/p><\/li><\/ul>

            \u00a0<\/p>

            Le parent ou le professionnel est invit\u00e9 \u00e0 :<\/p>

            \u00a0<\/p>

            • ralentir<\/p><\/li>

            • observer<\/p><\/li>

            • accompagner sans diriger<\/p><\/li>

            • laisser la trace et le geste \u00eatre libres<\/p><\/li><\/ul>

              \u00a0<\/p>

              \"\ud83d\udc49\" Des ateliers parfaits pour les structures souhaitant proposer des exp\u00e9riences artistiques renouvel\u00e9es.<\/p>

              \u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Pourquoi ces propositions ?<\/h1>\n

              <\/p>\n

              Parce que les enfants apprennent :<\/p>\n

              <\/p>\n

                \n
              • \n

                par les sens<\/p>\n<\/li>\n

              • \n

                par le corps<\/p>\n<\/li>\n

              • \n

                par la r\u00e9p\u00e9tition et l\u2019exp\u00e9rimentation<\/p>\n<\/li>\n

              • \n

                par l\u2019observation et l\u2019essai-erreur<\/p>\n<\/li>\n

              • \n

                dans des espaces pens\u00e9s pour eux<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

                Et parce que les adultes ,parents ou professionnels, ont besoin :<\/p>\n

                <\/p>\n

                  \n
                • \n

                  de moments pour souffler<\/p>\n<\/li>\n

                • \n

                  de red\u00e9couvrir leur enfant autrement<\/p>\n<\/li>\n

                • \n

                  d\u2019observer avec un regard nouveau<\/p>\n<\/li>\n

                • \n

                  d\u2019outils concrets pour nourrir le lien<\/p>\n<\/li>\n

                • \n

                  d\u2019exp\u00e9riences inspirantes pour leurs pratiques quotidiennes<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

                  Mes propositions sont pens\u00e9es pour nourrir la curiosit\u00e9, la relation, la confiance et la joie<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

                  \n\t\t\t\t
                  \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                  \n\t\t\t\t
                  \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                  Pour qui ?<\/h1>

                  \u00a0<\/p>

                  Pour toutes les familles :<\/p>

                  \u00a0<\/p>

                  • homoparentales, monoparentales, recompos\u00e9es, adoptives<\/p><\/li>

                  • parents novices ou exp\u00e9riment\u00e9s<\/p><\/li>

                  • enfants timides, tr\u00e8s expressifs, prudents, \u00e9nerg\u00e9tiques\u2026<\/p><\/li>

                  • tous les enfants de 18 mois \u00e0 4 ans, chacun \u00e0 son rythme<\/p><\/li><\/ul>

                    \u00a0<\/p>

                    Et aussi pour les \u00e9quipes petite enfance :<\/p>

                    \u00a0<\/p>

                    • cr\u00e8ches<\/p><\/li>

                    • micro-cr\u00e8ches<\/p><\/li>

                    • MAM<\/p><\/li>

                    • \u00e9coles maternelles<\/p><\/li>

                    • LAEP<\/p><\/li>

                    • Relais Petite Enfance<\/p><\/li>

                    • associations & institutions<\/p><\/li><\/ul>

                      \u00a0<\/p>

                      Je m\u2019adapte \u00e0 vos projets, vos besoins, vos contraintes et vos publics.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

                      \n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                      Mon intention<\/h1>

                      \u00a0<\/p>

                      Cr\u00e9er des espaces o\u00f9 :<\/p>

                      \"\u2714\"\u00a0l\u2019enfant est pleinement acteur<\/p>

                      \"\u2714\"\u00a0le parent ou le professionnel d\u00e9couvre autrement<\/p>

                      \"\u2714\"\u00a0le corps, les sens et la cr\u00e9ativit\u00e9 ouvrent le chemin<\/p>

                      \"\u2714\"\u00a0le lien se tisse naturellement<\/p>

                      \"\u2714\"\u00a0chacun trouve sa place<\/p>

                      \"\u2714\"\u00a0le quotidien se met en pause<\/p>

                      \"\u2714\"\u00a0la joie, l\u2019exploration et la libert\u00e9 sont au centre<\/p>

                      Des espaces o\u00f9 l\u2019on peut \u00eatre ensemble, autrement.<\/p><\/div><\/div>

                      \u00a0<\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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